奥数等竞赛,很多是要求记住技巧性东西,崇尚用最少的步骤而给出正确答案的。结果老师更喜欢夸人聪明,不崇尚孩子努力。孩子最终喜欢不写步骤,直接写答案,喜欢找更好的捷径。这种习惯不利于后来的学习。 对这样的题目表示无语;P 现在的老师跟他谈敬业,那是扯淡。在私立学校,不送礼,孩子就受歧视。明着说啥都不要。送过去,一句推脱的话都没有。上次我孩子的那个班主任更搞笑,收校车接送的费用,结果在学校丢了,硬是说哪个家长手脚不干净给拿走了,说有监控有录像。结果怎么样,没查出来。这丢了的钱还是几个家长凑钱给补上,两千多块钱,老师也心安理得的收了。这事我怎么想都觉得这老师的素质有问题。 这个我是这样理解的,黄色的老虎看做是“1”,白色的兔子 看做是“2”,排列的顺序是1.2.3.4.5.6;
那么第四个空格里面应该对应的是“4”,答案应该是两只兔子。 在我看来,就是老虎变兔子,兔子后面加个老虎。。。。 老虎是1,兔子是2,依次是1-2-3-4-5-6,答案是2只兔子。
页:
1
[2]