998 - 【整理】998谈螺栓 3 需要学习到的程度
1.3. 需要学习到的程度— 以国外为 例，玩零件的收入高，越玩底层的零件收入越高，因为需要的知识越多，以玩螺栓为例，要玩冶炼、轧制、一直到冷镦，当有裂纹的时候，要知道是成分不合适导致 的裂纹还是变形导致的裂纹，而玩成套的家伙，哪里有这个水平，玩成套的就知道把螺栓拧上，有些拧都拧不对，完全是两个层次的人，没有可比性，一个是大学教 授的水平，一个是幼儿园的水平，
— 俺既玩零件，也玩大的成套，玩零件可以从冶炼到螺栓，明白这个，但玩零件要饿死的，在挨饿还是过美好生活的选择下，你怎么就不明白了呢，玩成套可以买房子住，有车开，而玩零件，最多有馒头吃，还是得到一个岁数才有馒头，而年轻的时候，只有粥喝，啊哈，
— 俺说过几个话题，假如人家摆一大排螺栓，都是因为各种工况而损坏的，有大有小，你敢在短时间内都指出来是因为什么原因断裂的吗？假如你敢，你看人家敢少给你薪水吗？那老板肯定不敢，
— 俺玩螺栓的，可以陪你聊铁矿石开采出来一直到成为螺栓，再到那个螺栓的破坏过程，因为俺吃这碗饭的，不陪人家玩，吃什么？
— 要深入学习，必须看理论书籍，自己设计试验机，拉伸出来数据，记录破坏，积累‘破坏图籍’，每个破坏，有金相图，有原始尺寸误差，这才能讨论技术
— 客户从兜里拿一排螺栓摆桌子上，让你猜。铁矿还在地下的时候，俺就知道，一直到那个螺栓试验，因为试验机是俺玩的，俺看了断口，就知道当时精炼的缺陷与 轧制冷却过程里的各种缺陷，你就知道他风机数目不够，风冷线不足80米， 哈哈，当然了，你不足80米后来去‘铅浴’了，性能也行，但是不是‘铅浴’，俺是看得出来的，
— 当触及材料实质的时候，比这个还要深多了，继续学习吧，光一个螺栓寿命，拧到什么力矩的时候，有什么寿命？材料对寿命的影响到底有多大，就可以扯淡几天，谈各国材料，最后懂的也就俩人
— 谈到一定程度，就一定触及马氏体问题了，形态，分布，不谈这些，就没法谈寿命，因为寿命是以这些东西为基础分析过来的，一个螺栓断了，看断口就知道原始组织合不合格，你不侃到这个程度，凭什么信你？红毛就能
— 重要螺栓我能玩到德国85-95%的水平，完全达到德国水平，尚不可能，也不敢吹，同时也不信国内还有谁行。玩到上述水平，要从炼钢，铸锭，快锻，一直到后面数控实验机你都玩了，否则就绝对不会有戏，上实验机一拉，断了，你马上就得判断出来是炼钢环节有 毛病了，还是连铸配水与冷却出毛病了，或者是快锻环节出问题了，有一个环节有毛病了，这个流程就完蛋了，你有一个环节是不精通的，就绝对玩不下去，这就是 国内的现实，
— 谈螺栓，俺从炼钢玩过来，玩到实验机，把德国螺栓也放上面去实验，看到底差多少，你有明确数据了，哪怕就是差5%，国内一样会用，也有好的利润。核心问题是你玩不玩得到差5%, 玩到了，才能讲后面怎么办？一般人根本玩不到，大家讲的都是如果，
— 螺栓的拧紧力矩非常复杂，工况，材料，人员素质（并且对螺栓需要较深的理解），最后辅以实验，才能得到精确的拧紧力矩，非常复杂。螺栓群的弹性交互影响就是极大的影响螺栓的预紧力！
终于看到998说的零部件和总装的区别了，其实就是国内和国外的区别啊
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