教育部搞了教师人工智能素养全覆盖培训,国家智慧教育平台上线了个 "教师发展中心"。
新闻里写得挺好,说老师能用 AI 生成学习任务单、做学情看板,谁会了谁不会,一目了然。
我转给一个当老师的朋友,她就回了三个字:"又一个。"
她说学校通知参加 AI 备课培训,头天晚上折腾到半夜才弄明白。让 AI 出一套八年级的题,输几个关键词,三秒就出来了,答案解析都带。
可她得一道一道过,有没有超纲,跟不跟得上两个班的进度,第七题会不会直接把基础差的那几个孩子干懵。等看完改完,四十分钟没了。
"以前我自己编一套题,也就四十分钟。" 她说,"以前那四十分钟我在想学生,现在这四十分钟我在检查 AI。"
我后来看到一条评论,说他们学校今年秋天开始不订教辅了,全靠 AI 出学情报告,一生一报告、一生一作业。
我朋友带两个班,一百多个人。一生一作业,就是她要审一百多份 AI 出的题,每份都得看、都得改。出题的活 AI 干了,审题的活翻了倍留给她。
新闻里还放了一段天津老师的现场演示,说 AI 看板能一眼看出哪个知识点全班没掌握、哪几个孩子错得一样。
我朋友说这些她本来就知道。上完课看学生表情就知道哪个知识点没讲透,改作业的时候就知道哪几个人错在一块。
"AI 告诉我的我都知道。" 她说,"它不告诉我的是,第三排靠窗那个小孩今天为什么发呆。"
一千八百万老师,AI 真能把备课从几小时压到几分钟当然是好事。可我那个朋友,前一晚学 AI 学到半夜,第二天六点半到校看早读。
就是每来一个新东西,都得她先学会,再想办法用到课堂上,然后写材料、被检查。学生该考试还是考试,什么都没变。